我抱著電腦看曾經(jīng)的照片。照片上的我,從幼年到少年,無(wú)一例外地笑得燦爛。的確,笑一直是我最正常的表情。我從小是個(gè)快樂(lè)的孩子,因?yàn)槲铱偰軓奈业纳钪姓业綐?lè)趣。
我有一個(gè)給我快樂(lè)的家庭。我喜歡和家人們?cè)谝黄穑绕涫呛桶职?。我們?cè)谝黄饡r(shí),總能碰撞出無(wú)窮的樂(lè)趣。爸爸最擅長(zhǎng)講故事。每當(dāng)他開(kāi)口,那一個(gè)個(gè)紙上的文字就立刻變得鮮活。它們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,在我眼前編織著一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,勾畫(huà)出一幅幅畫(huà)面。我隨著他的語(yǔ)言去想象,想象梁山泊好漢開(kāi)懷痛飲的豪情萬(wàn)丈,大觀園黛玉葬花的凄美哀愁,四面楚歌里霸王別姬的悲愴……聽(tīng)他聲情并茂的講述,想象那古今中外的故事,感受他言語(yǔ)中對(duì)我的耐心和疼愛(ài),這難道不足以讓我快樂(lè)?
我有一群讓我陶醉的朋友——書(shū)。我與它們結(jié)緣甚早并對(duì)它們極其癡迷。我愛(ài)書(shū)。一本書(shū)就是一扇窗,讓我能看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界,經(jīng)歷不一樣的情感波折,那一字一句于我都是最高的享受。我常常抱著一本書(shū)就忘了一切,在教室里不覺(jué)看到天黑;我也常把書(shū)放在抽屜里,上課時(shí)不由自主地偷偷看一眼。小學(xué)時(shí),我曾獲得過(guò)一次語(yǔ)文免試。在考試的時(shí)間里,我躲進(jìn)圖書(shū)館,看完了一整本《綠山墻的安妮》。其他免試的同學(xué)在電腦室或操場(chǎng)上玩鬧,而我,在空寂的圖書(shū)館里貪婪地翻看著一頁(yè)頁(yè)文字。在字里行間,我看見(jiàn)了道路旁粉白色的燦爛的蘋(píng)果花,夕陽(yáng)下如油畫(huà)般絢麗迷人的池塘,和那個(gè)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的紅發(fā)小女孩……書(shū),就是這樣地給我快樂(lè)。
我有一個(gè)不時(shí)給我驚喜的生活。一夜大雨,我去陽(yáng)臺(tái)上收衣服時(shí)竟看見(jiàn)一只鴿子停在衣架上。它歪著腦袋打量著我,不緊不慢地理著自己被雨打濕的紫灰色羽毛。我連忙去找相機(jī)給它拍照。在閃光燈照耀下,它大方地盯著我的鏡頭,小小的烏黑眼睛看起來(lái)很精神。一只避雨的鴿子,就這樣給了我一夜的好心情。
還有梅雨時(shí)節(jié)偶爾出現(xiàn)的陽(yáng)光,初春枝頭早開(kāi)的桃花,小池中活潑游戲的錦鯉,盛夏里金紅如火的鳳凰花。這一切,都在提醒著我——生活里還有許多快樂(lè)。
我有什么理由不快樂(lè)呢?我有值得我愛(ài)的人。有自小堅(jiān)持的喜好,有一顆能感受快樂(lè)的心。這些組成了我燦爛的笑容,懂得發(fā)現(xiàn)快樂(lè),懂得欣賞生活,這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)啊,不是嗎?